Organisationsführung
Qualitäts­management und Akkreditierung

Unser Qualitätsmanagement ist ein Instrument zu einer nachhaltigen Organisationsführung und trägt damit wesentlich zur Erfüllung des Leistungsauftrages und der Hochschulentwicklung bei.

Die Pädagogische Hochschule Graubünden orientiert sich zur Erfüllung des Qualitätsmanagements an folgenden Leitlinien:

  • Transparentes Qualitätsmanagement: Wir gestalten unser Qualitätsmanagement nachvollziehbar und verständlich.
  • Datenbasiertes Vorgehen: Wir nutzen qualitative und quantitative Daten als Grundlage für fundierte Entscheidungen.
  • Kontinuierliche Verbesserung: Wir überprüfen und entwickeln unsere Angebote, Prozesse und Instrumente regelmässig weiter.
  • Förderung von Innovationen: Wir fördern gezielt neue Ideen, Methoden und Technologien.
  • Gewährleistung eines Qualitätsbewusstseins: Wir verstehen Qualität als gemeinsame Verantwortung aller Hochschulangehörigen.
  • Förderung der Partizipation: Wir beziehen die Hochschulangehörigen in die Qualitätsentwicklung mit ein.
  • Unterstützung der Studierenden: Wir unterstützen unsere Studierenden bedarfsgerecht mit Lernressourcen, Beratung und weiteren Angeboten.
  • Externe Kommunikation: Wir informieren transparent und umfassend über unsere Angebote und Leistungen.

Unser prozessorientiertes Qualitätsmanagementsystem bildet die Grundlage für die Qualitätssicherung der internen Abläufe bzw. Prozesse und für kontinuierliche Prozessoptimierungen.

Die Qualitätssicherung ist Teil unseres Qualitätsmanagements. Mit überprüfenden Massnahmen stellen wir sicher, dass wir unsere Qualitätsziele erreichen. Qualitätsbeauftragte unterstützen unsere Hochschulleitung bei der Qualitätssicherung. Sie stellen auch den Wissenstransfer innerhalb unserer Hochschule sicher und setzen sich zum Beispiel auch für die Weiterentwicklung von Qualitätsinstrumenten ein.

Das Qualitätsverständnis der PH Graubünden

Die DNA der PH Graubünden veranschaulicht unser Qualitätsverständnis. Sie steht für die wechselseitige Abhängigkeit und das Zusammenspiel zwischen Strategie, Struktur und Kultur.

  • Strategie: Unsere Strategie legt unsere strategischen Ziele fest und gibt unserem Handeln eine Richtung vor.
  • Struktur: Unsere Struktur regelt die Zuständigkeiten, die Verantwortungen und die Abläufe an der PH Graubünden.
  • Kultur: Unsere Kultur umfasst die Werte, die Führungsgrundsätze und die sichtbaren und gelebten Ausdrucksformen der PH Graubünden.
  • Kontinuierlicher Verbesserungsprozess: Wir entwickeln uns kontinuierlich weiter. Der Verbesserungsprozess ist Bestandteil des Qualitätsmanagements. Der PDCA-Qualitätszyklus (Plan, Do, Check, Act) stellt diesen Prozess sicher.

Die Akkreditierung als nationales Qualitätssiegel

Die PH Graubünden ist gemäss dem Hochschulförderungs- und Koordinationsgesetz (HFKG) institutionell akkreditiert. Somit erfüllen wir die vom Bund vorgegebenen Qualitätsstandards für Schweizerische Hochschulen. Die erstmalige Akkreditierung wurde im Jahr 2019 erteilt; die aktuelle Reakkreditierung ist bis 2034 gültig. Die Erneuerung nehmen wir nach den Vorgaben des Bundes vor.

Im Entscheid des Akkreditierungsrates heisst es:

«Die Gutachtergruppe würdigt die PH Graubünden als gut geführte Hochschule mit einer ausgeprägten Qualitätskultur und einem wirksamen Qualitätsmanagementsystem. Hervorgehoben werden das hohe Qualitätsbewusstsein aller Hochschulangehörigen, die gelebte Feedback- und Partizipationskultur, die transparente interne Kommunikation sowie die enge Verknüpfung von Strategie, Qualitätsmanagement und Hochschulsteuerung. Positiv beurteilt werden zudem die klaren Führungsstrukturen, die konsequente Ausrichtung auf Praxisbezug, Forschungsbasierung und Innovation in Lehre und Weiterbildung sowie das im Verhältnis zur Grösse der Hochschule breite Leistungsangebot.»

Die Gutachtenden würdigen zudem die dynamische und erfolgreiche Entwicklung der PH Graubünden in den vergangenen Jahren. Besonders hervorgehoben werden das «Innovationsvermögen durch den Masterstudiengang Sekundarstufe I für Personen mit Fachbachelor oder Fachmaster», das «beachtliche Beratungs- und Weiterbildungsangebot» sowie das «klar profilierte und in seiner Art einzigartige Forschungs- und Entwicklungsportfolio».

Ihr Browser (IE 11) ist leider zu alt und wird nicht mehr unterstützt.