La lingua romancia riveste un’importanza particolare presso l’Alta scuola pedagogica dei Grigioni. In quanto scuola universitaria del cantone trilingue, essa ha la responsabilità di promuovere e sviluppare ulteriormente il romancio. Ma come si manifesta questo impegno nella quotidianità dell’istituto? E quali effetti ha al di fuori del campus?
Nell’auditorium si parla il sursilvan, nel corridoio studentesse e studenti passano al vallader o al puter, durante il seminario si discute in tedesco e, di tanto in tanto, si chiedono chiarimenti in italiano. Chi studia o lavora presso l’Alta scuola pedagogica dei Grigioni sperimenta ogni giorno con quanta naturalezza il tedesco, il romancio e l’italiano si incontrino nel campus: qui il plurilinguismo non è una teoria, ma realtà quotidiana.
La formazione delle e degli insegnanti per l’area linguistica romancia è uno dei compiti principali dell'ASP Grigioni. Studentesse e studenti provengono da contesti linguistici diversi: parlano sursilvan, vallader, puter, surmiran o sutsilvan. Alcuni scrivono in rumantsch grischun. Ciò che all’inizio sembra ancora diverso, si fonde rapidamente: già dopo un semestre studentesse e studenti riescono a capirsi al di là dei confini linguistici e in questo modo ampliano le loro competenze linguistiche e sviluppano al contempo una comprensione comune della diversità del romancio.
Durante il ciclo di studi acquisiscono le conoscenze specialistiche, linguistiche e didattiche necessarie per insegnare il romancio e promuovere il plurilinguismo nelle scuole grigionesi. Il romancio non viene considerato in modo isolato, ma inteso come parte di una didattica integrata del plurilinguismo. Studentesse e studenti imparano a collegare tra loro le competenze linguistiche che bambine e bambini hanno già acquisito e a utilizzarle per l’apprendimento successivo. Grazie allo stretto legame tra teoria e pratica, possono inoltre applicare immediatamente le attuali conoscenze scientifiche nella loro didattica.
In questo modo, l'ASP Grigioni offre un contributo decisivo al futuro del romancio. La scuola, infatti, è uno dei luoghi più importanti in cui la lingua viene trasmessa alla generazione successiva e per questo sono necessari insegnanti di romancio qualificati.
Come si può garantire un buon insegnamento del romancio? Quali materiali didattici supportano al meglio le e gli insegnanti? E come si evolve il romancio in una società plurilingue?
Sono queste le domande su cui si concentrano ricercatori e ricercatrici della cattedra di Romancio e didattica del romancio dell'ASP Grigioni lavorando a stretto contatto con le scuole. Le conoscenze acquisite confluiscono in nuovi mezzi e approcci didattici e giungono così proprio dove servono: in classe.
Un esempio è Mediomatix, una collana di moderni mezzi didattici per tutte e cinque le varianti del romancio. Inoltre, la cattedra continua a sviluppare, in collaborazione con Avraportas, una collana di materiali didattici per il romancio come seconda lingua e lingua straniera. Partecipa anche a progetti di ricerca nazionali, tra cui un progetto sostenuto dal Fondo Nazionale Svizzero sulla variazione linguistica nell’area romancia.
L'ASP Grigioni collabora inoltre con altre scuole universitarie e università svizzere che si occupano di lingua, cultura e didattica della lingua romancia. In questo contesto, apporta la propria competenza in progetti comuni di ricerca e sviluppo. Lo scambio specialistico rafforza la rete scientifica e contribuisce a sviluppare ulteriormente il romancio come lingua di istruzione e di ricerca. Allo stesso tempo, l'ASP Grigioni promuove con coerenza le nuove leve scientifiche.
Le nuove conoscenze non giungono alle scuole solo attraverso la formazione delle future e dei futuri insegnanti. Nei corsi di aggiornamento e negli eventi specialistici, le e gli insegnanti già in servizio vengono a conoscenza dei risultati più recenti della ricerca, dei modelli didattici e dei nuovi strumenti didattici. Ricevono così spunti pratici che possono applicare immediatamente nella loro didattica del romancio.
È così che il lavoro dell'ASP Grigioni si estende oltre i confini del campus: la ricerca diventa fruibile nella pratica, nuovi mezzi didattici trovano spazio nelle lezioni e le e gli insegnanti ricevono sostegno nell'insegnamento del romancio.
All'ASP Grigioni il romancio è ben più di una semplice materia di insegnamento. Ciò si riflette anche nella quotidianità dell’istituto: il personale integra naturalmente le proprie competenze linguistiche nel proprio lavoro e le riunioni si svolgono in più lingue. Questo trilinguismo vissuto caratterizza la cultura dell'ASP Grigioni e la rende unica in tutta la Svizzera.
Il plurilinguismo è qui ben più di una semplice missione formativa. È parte integrante dell’identità dell’istituto e un punto di forza che arricchisce in egual misura la ricerca, la didattica e la collaborazione.
Venite a conoscere l’Alta scuola pedagogica dei Grigioni in un’atmosfera informale e senza impegno e scoprite le prospettive professionali nell’insegnamento, nella ricerca e nell’amministrazione. Parlate il romancio, avete un legame profondo con la lingua e la cultura romancia e abbiamo suscitato il vostro interesse? Allora saremo lieti di darvi il benvenuto da noi il 3 settembre 2026.
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