CAS
Schulleitung

Schulleiter:innen setzen Impulse. Sie begreifen Schule als attraktiven Lern- und Bildungsraum und verstehen es, bestehende und zukünftige Anforderungen im Bildungssystem mit den Mitarbeitenden erfolgreich anzupacken. Als Schulleiter:in gestalten Sie Veränderungsprozesse und unterstützen kooperative, wirksame und ressourcenorientierte Lösungen.

Beginn Lehrgang

Herbst 2025

Dauer

individuell

Sprache 

Deutsch

Umfang

20 ECTS-Punkte

Der CAS Schulleitung bietet mir gute Einstiegs- und Entwicklungsmöglichkeiten im Bereich der Führung im schulischen Kontext. Neben der Perspektive, später eine Leitungsposition ausüben zu können, kann ich mich noch weiter mit der Schulentwicklung auseinandersetzen und dies allenfalls in einem Folgestudium noch vertiefen.

Nico Troianiello, Lehrperson Stadtschule Chur

Die PH Graubünden bietet

  • familiäre Lernatmosphäre
  • grundlegende Kenntnisse und Handlungskompetenzen zur Übernahme einer Führungsfunktion im Schulbereich
  • Kooperation mit PH St. Gallen und PH Thurgau
  • schweizweit anerkanntes Diplom

Sie bringen mit

  • abgeschlossene pädagogische Grundausbildung
  • mindestens 5 Jahre Unterrichtserfahrung
  • Teilleitungsfunktion im Schulbereich (für das Grundmodul)
  • Schulleitungsfunktion (für das Zertifikatsmodul)
  • Interesse an Führungsaufgaben im Schulbereich
  • Motivation, sich auf fachlicher und persönlicher Ebene mit dem Thema «Führung» auseinanderzusetzen
  • Bereitschaft, sich auf die jeweiligen Ausbildungselemente mit den damit verbundenen Anforderungen einzulassen

Weitere Informationen zur Schulleitungsausbildung finden Sie auf der Website des Netzwerkes Schulführung.

 

Ostschweizer Schulleitungs-Forum 2024

Was sind wichtige Faktoren einer gesunden Schule? Gute gesunde Schulen stärken die Gesundheit und die psychische Widerstandskraft (Resilienz) von Lehrpersonen und Lernenden. Sie wenden sich bewusst jenen Schutzfaktoren zu, welche die körperliche und seelische Gesundheit stärken. Diese Ressourcen stärken steht im Zentrum des Schullleitungforums 2024.

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Freude am Beruf «VON DER SCHULLEITUNG WIRD ERWARTET, DASS SIE VERANTWORTUNG ÜBERNIMMT»

Gianmarco Corsetto (37) war acht Jahre als Lehrer tätig, bevor er 2021 die Stelle als Schulleiter in Churwalden antrat. Im Gespräch gibt er Einblick in seinen Berufsalltag, erzählt, was diesen so spannend macht und welche Herausforderungen der Job mit sich bringt.

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#KarriereHOCH: Exemplarische Laufbahngestaltung: Gianmarco Corsetto (37), Schulleiter Churwalden

Die beeindruckende berufliche Reise von Gianmarco Corsetto spiegelt neben der persönlichen Entwicklung auch den Wandel der Bildungslandschaft in der Schweiz wider. Von den Anfängen als Maurer über die Tätigkeit als Lehrer bis hin zur Übernahme der Schulleitung: Corsettos Laufbahn steht nicht nur für individuelle Ambitionen, sondern für die Möglichkeiten, die sich Lehrpersonen durch Weiterbildungen und eine differenzierte Karriereentwicklung öffnen.

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