Projektinitiative mit der 6. Klasse in Andeer.
Fotografie: AMuG-Projektleitung, © 2026.
Projektinitiative mit der 6. Klasse in Andeer.
Fotografie: AMuG-Projektleitung, © 2026.
Herstellung des Projekthefts.
Fotografie: AMuG-Projektleitung, © 2026.
"Werkspionage" in einem bestehenden Museum: Das Walserama in Nufenen.
Fotografie: AMuG-Projektleitung, © 2026.
Ausstellungsaufbau im Stall an der Veia Granda 133 in Andeer.
Fotografie: Samirah Hohl, © 2026.
Tiziana platziert die weissen Ausstellungspanels.
Fotografie: Samirah Hohl, © 2026.
Die Exponate werden vom Schulzimmer ins Museum gebracht.
Fotografie: Samirah Hohl, © 2026.
Kuratorische Arbeit: Noah trifft Entscheidungen, wo welche Exponate wie ausgestellt werden.
Fotografie: Samirah Hohl, © 2026.
Exponate der historischen Ausstellung.
Fotografie: Samirah Hohl, © 2026.
Künstlerische Transformation eines Überrests aus dem heutigen Alltagsumfeld: Schwebende Tasten von Mattia.
Fotografie: Samirah Hohl, © 2026.
Installation von Alessa M. und Martina: "Die Party-Babies"
Fotografie: Samirah Hohl, © 2026.
Yeva verfasst den Informationstext für das Saalblatt.
Fotografie: Samirah Hohl, © 2026.
Ausstellungseröffnung - Tiziana und Yeva sprechen zum Publikum.
Fotografie: Samirah Hohl, © 2026.
AMuG in Andeer - die Ausstellung ist eröffnet.
Fotografie: Samirah Hohl, © 2026.
Partizipation des Publikums. "Interaktiv Leinwand" von Rozaliia
Fotografie: Samirah Hohl, © 2026.
Die lokale Umgebung aus den Perspektiven der Kulturellen Bildung und der Bildung für Nachhaltige Entwicklung kennenlernen, hinterfragen und weitergestalten.
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