Madlaina Demarmels, ohne Titel, 1983, Farbklänge orange, rot, Türen, am Gebäude der Pädagogischen Hochschule Graubünden
Madlaina Demarmels, ohne Titel, 1983, Farbklänge orange, rot, Türen, am Gebäude der Pädagogischen Hochschule Graubünden

Türen, Farbklänge
ohne Titel (1983)

Für das Hauptgebäude der PHGR entwickelte Madlaina Demarmels (1929-2017) CH ein systematisches und zugleich sinnliches Farbkonzept. Türen und Türstürze sind über fünf Stockwerke je eigenen Farbbereichen zugeordnet: von Blauviolett im zweiten Untergeschoss über Petrol-, Blau- und Grüntöne im ersten, Weiss und Grau im Erdgeschoss bis zu Orange-, Rot- und Gelbnuancen in den oberen Etagen. Die Farbwahl spiegelt die vertikale Progression des Gebäudes – von kühlen, dunklen zu warmen, hellen Tönen – und bildet ein Orientierungssystem.

Die präzisen Farbfelder heben sich vom grauen Beton der Gänge ab. Sind die Türen geöffnet, wirken sie wie serielle Farbfächer, die den Raum rhythmisieren. In ihrer Reduktion auf Farbe und Fläche erinnern die Farbträger an die monochromen Gemälde des Radical Painting der 1980er Jahre, treten jedoch in direkten Zusammenhang mit menschlichem Handeln: Türen werden geöffnet, durchschritten, geschlossen. Sie sind Schwellen – Orte des Übergangs, Symbole für Chancen und Möglichkeiten. 

Demarmels Farbgestaltung liest sich einerseits in Bezug auf die Architektur, andererseits auf die Nutzung des Gebäudes als Ort des Lernens. Denn die Aneignung von Wissen kultiviert kein Denken in schwarz/weiss, sondern ein Denken in Nuancen und Abstufungen.         

Text: Nicole Rampa, 2026

Madlaina Demarmels, ohne Titel, 1983, Farbklänge orange, rot, Türen, am Gebäude der Pädagogischen Hochschule Graubünden

Türen 2. OG

Madlaina Demarmels, ohne Titel, 1983, Farbklänge orange, rot, Türen, am Gebäude der Pädagogischen Hochschule Graubünden

Türen 1. OG

Madlaina Demarmels, ohne Titel, 1983, Farbklänge orange, rot, Türen, am Gebäude der Pädagogischen Hochschule Graubünden

Türen 1. UG

Madlaina Demarmels, ohne Titel, 1983, Farbklänge orange, rot, Türen, am Gebäude der Pädagogischen Hochschule Graubünden

Türen 2. UG

Architektur und Kunst als Einheit: Kunst am Bau

Das Gebäude der PHGR braucht Kunst!, sagte sich der Architekt Robert Obrist (1937-2018). Für ihn war Architektur und Kunst eine Einheit. Dieses Verständnis setzte er 1983 beim Bau der Pädagogischen Hochschule Graubünden um, die damals noch Bündner Frauenschule hiess.

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