Kursziele
Die Teilnehmenden:
- lernen das digitale Mathematikwerkzeug kennen und vertiefen den Umgang damit
- analysieren mathematische Problemstellungen im Bereich der Geometrie gemäss Lehrplan 21 (zweiter Zyklus)
- diskutieren den Ansatz des forschend-entdeckenden Lernens am Beispiel geometrischer Problemstellungen in Bezug auf die Potentiale des digitalen Mathematikwerkzeugs