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      Die PHGR bietet zwei Studiengänge an: Studiengang Kindergarten und Studiengang Primarschule

      Dazu kommen folgende Zusatzausbildungen: Sekundarstufe I, Stufenerweiterung, Schulische Heilpädagogik, Schulentwicklung

      Informationen

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      Dozierende

      Studium an der PHGR

      Bachelorstudiengang Kindergarten
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      Zusatzausbildungen
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  • Weiterbildung
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      Weiterbildung für Lehrerinnen und Lehrer

      Das Weiterbildungsangebot der PHGR unterstützt Lehrerinnen und Lehrer in verschiedenen Phasen ihres Berufslebens und vermittelt neue Impulse für Schule und Unterricht.

      Kurse und Unterlagen

      Tagungen 2020
      Kurse während des Schuljahres
      Berufseinführung
      Allgemeine Geschäftsbedingungen für Weiterbildungsveranstaltungen
      Kursunterlagen und -plattformen

      Zusatzausbildungen

      Masterstudiengänge
      Bachelorstudiengang Stufenerweiterung Primarschule
      CAS - Zertifikatslehrgänge
      Ausbildung zur Praxislehrperson
      Facherweiterungen

      Schulinterne Weiterbildung

      Weiterbildungsangebot zur Unterstützung der Schulevaluation
      Weitere Kurse für Schulteams
      Schulinterne Weiterbildung "light"
      Beratung

      Lehrplan 21

      Angebote für Schulleitungen
      Medien & Informatik
      Weiterbildungstermine
      Unterstützung
      Wie melde ich mich für die Kurse an?
  • Forschung und Dienstleistungen
    • mehr über Forschung und Dienstleistungen...

      Von der Praxis zur Theorie - und umgekehrt

      Die angewandte Forschung und die Umsetzung der Ergebnisse und Erkenntnisse in Produkte mit unmittelbarem Nutzen für die Lehre, Weiterbildung und Praxis bilden den Kernauftrag der Abteilung Forschung, Entwicklung und Dienstleistung.

      Schwerpunktbereiche

      Schule alpin
      Mehrsprachigkeit
      Schule und Technik

      Wissenschaftliche Tätigkeiten

      Projekte
      Publikationen
      Veranstaltungen
      Kooperationen
      Projektanfrage

      Dienstleistungen

      Begleitung und Beratung
      Evaluationen
      Lehr- und Lernmittel
      Auftragsanfrage
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      Die PHGR

      Die PHGR sorgt für die Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen für den Kanton Graubünden und die umliegenden Kantone. Mit rund 500 Studierenden zählt die PHGR zu den mittelgrossen PH in der Schweiz.

      Organisation

      Hochschulrat
      Hochschulleitung
      Hochschulentwicklung
      Qualitätsmanagement
      Stabsstelle Sprachen
      Finanzen und Dienste
      Mitarbeitende
      Mitwirkungskommission
      Studierendenrat
      Diversity
      Kooperationen

      Grundlagen

      Auftrag und Profil
      Werte
      Vision
      Strategie 2017-2020
      Rechtssammlung
      Nachhaltige Organisationsführung

      Hochschulangebote

      Mediothek
      IT-Mittel für Studium & Beruf
      Internationales und Mobilität
      Lehr- und Lerngarten
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      Kindertagesstätte Scalära (KITA Scalära)
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Anmeldung

Vorkurs

Kindergarten / Primarschule

Sekundarstufe I

Standort

Hinkommen
Reinkommen
Ankommen

Semesterdaten

Herbstsemester
16.09.2019 - 20.12.2019


Frühlingssemester
06.01.2020 - 31.07.2020


Zukunftstag 2017

Am Vormittag Student an der Pädagogischen Hochschule Graubünden (PHGR) – am Nachmittag Lehrer einer Churer Unterstufen-Klasse 

Bereits zum siebten Mal hat die Pädagogische Hochschule Graubünden (PHGR) den diesjährigen Nationalen Zukunftstag unter dem Motto „Abenteuer Schule geben“ durchgeführt. 

Mit dieser Veranstaltung möchte die PHGR den teilnehmenden Schülern den facettenreichen Lehrerberuf näherbringen. Am Zukunftstag haben die Jungs die Möglichkeit, diesen überwiegend von Frauen ausgeübten Beruf näher kennenzulernen. Am Morgen des 9. November 2017 sind nebst den rund 450 regulären Studierenden, zusätzlich fünfundzwanzig 5. und 6. Klässler zum „Unterricht“ an die PHGR erschienen. Dabei wurden sie durch acht angehende Lehrpersonen instruiert, betreut und durch den ganzen Tag begleitet.

Nach einer kurzen Vorstellungsrunde, bei welcher sich jeder Student und jede Studentin anhand eines persönlichen Gegenstandes kurz präsentiert hat, ging es dann an die Unterrichtvorbereitungen für den „Lehrereinsatz“ am Nachmittag. Die Studierenden erklärten den Jungs das Prinzip Actio = Reactio. Jeder Knabe konstruierte daraufhin mit Unterstützung der angehenden Lehrpersonen ein Boot mit Luftantrieb. Für den finalen Ausbau konnte jeder Schüler seiner Kreativität freien Lauf lassen. Zudem mussten die Knaben das Material für den Unterricht in einer Primarschulklasse am Nachmittag rüsten.

Drei Knaben bildeten jeweils ein Lehrerteam, welches in Begleitung eines Studenten bzw. einer Studentin eine 2. Klasse der Stadtschule Chur besucht haben. Dabei hatten sich die jungen Lehrer teilweise ganz schön nervös gezeigt wie Aaron aus Buchen folgendermassen zum Ausdruck bringt: «Zum Glück habe ich zwei Lehrerkollegen dabei, denn ich habe noch nie vor so vielen Leuten alleine unterrichtet». 

Aufgeregt und voller Spannung hat das einzelne Team das am Vormittag erlernte Wissen nun in völliger Selbstverantwortung den 2. KlässlerInnen beigebracht. Es musste auch an die Begrüssung, das Ziel der Lektion, die reibungslose Organisation sowie die Rückmelderunde gedacht werden. Die drei jungen Lehrpersonen konnten während zwei Lektionen den gespannten, neugierigen und aufmerksamen Kinderaugen entgegenschauen. Der Abschuss einer Wasserrakete bildete den Höhenpunkt und zugleich auch den Abschluss der Unterrichtssequenz. 

Müde, zufrieden und voller positiver Emotionen machten sich die drei 5./6. Klässler nach ihrem Einsatz dann auf den Weg zurück an die PHGR. Dort konnten sie in einer gemeinsamen Austauschrunde ihre Unterrichtserfahrungen mit ihren „Lehrerkollegen“ austauschen und reflektieren. Zufrieden mit seinem Einsatz als Lehrer resümierte Finn aus Zizers: «Lehrer sein ist so streng, da muss man sicher auch am Mittwochnachmittag arbeiten, denn wir haben heute Vormittag nur eine Lektion vorbereitet».  

Viele Knaben haben ein positives Fazit gezogen und können sich sogar das Erlernen des Lehrerberufs vorstellen. Einige wenige waren überrascht, dass der Lehrerberuf so intensiv sein kann. In einem Punkt waren sich alle einig - jeder fühlte sich für kurze Zeit lang als echter Lehrer.

Von Lilian Ladner, November 2017

Kontakt

Ressortleiterin Grundausbildung

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  • Lilian Ladner
  • (M.A.)

  • lilian.ladner@phgr.ch
  • +41 81 354 03 30

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02.12.19 - Neues Weiterbildungsprogramm 2020 publiziert
28.11.19 - Mehrsprachiger Austausch zwischen angehenden Lehrpersonen und der höchsten Schweizerin
25.11.19 - Wie sich Dialekt und Standardsprache im Kindergarten auswirken
23.11.19 - Newcomer-Team «i-Girls» mischt die Robotik-Welt auf
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