Kursziele
Die Teilnehmenden:
- erkennen die Bedeutung eines lern- und entwicklungsförderlichen Schulklimas und reflektieren ihre Rolle in der aktiven Mitgestaltung und Mitverantwortung innerhalb des Kollegiums.
- erweitern ihre Fähigkeiten in der kooperativen Zusammenarbeit und lernen, wie sie als Berufseinsteigende konstruktiv zur Schulentwicklung beitragen können.
- setzen sich mit den Anforderungen ihrer Rolle als vollwertige Lehrpersonen auseinander und entwickeln Strategien, um sich aktiv in schulische Prozesse einzubringen und Verantwortung zu übernehmen.