Kursziele
Die Teilnehmenden kennen zentrale Konzepte der digitalen Resilienz und können diese im Kontext von Schule und Suchtprävention einordnen.
Die Teilnehmenden erproben praxisnahe Methoden und entwickeln konkrete Ideen, wie sie im eigenen Unterricht die Medienkompetenz sowie einen gesunden, reflektierten Umgang mit digitalen Medien bei Schülerinnen und Schülern fördern können.