Una selezione dei nostri progetti

• Nel quadro delle ricerche intraprese da docenti, il progetto "AT WORK - Rappresentazioni della professione nella fotografia di reportage" (AT WORK) si pone l'obiettivo di rendere accessibili esperienze fatte nel grado secondario I ai fini dell'insegnamento nella formazione di base e nella formazione continua dell'ASPGR. Con riferimento all'orientamento alle competene esposte nel Piano di studio 21, si generano riflessioni e si traggono conseguenze, ricorrendo a dati, in rapporto ai tre seguenti punti prioritari: acquisizione circolare di competenze tramite serie di compiti strutturati; interdisciplinarietà nell'ottica di peculiarità disciplinari; integrazione dei progressi individuali nell'apprendimento nella concezione diagnostica per la valutazione delle prestazioni. Il progetto di sviluppo AT WORK, nonostante la sua dimensione contenuta, si caratterizza per l'importanza a livello dell'insegnamento. I risultati confluiranno nella fase successiva in articoli di riviste specializzate e nell'adattamento per contributi in mezzi didattici. Per un espsosizione più dettagliata del progetto si segua il seguente link: Resoconto conclusivo per il progetto „AT WORK“
• «Mediomatix» (da «meds idiomatics»): così il titolo del nuovo mezzo didattico di lingua negli idiomi romanci sursilvan, sutsilvan, puter e vallader, messo a punto dall’ASPGR su incarico del Canton Grigioni (EKUD).
  Il progetto intende offrire strumenti didattici per l’insegnamento del romancio nelle classi dalla 2a alla 9a che siano compatibili con il Piano di studio 21, innovativi e impiegabili sia a livello analogico che digitale. Il mezzo didattico è accompagnato da una grammatica per la scuola in cui sono riportate le basi formali delle rispettive grammatiche e ortografie degli idiomi, allestita in chiave didattica. Per ulteriori informazioni siete pregati di rivolgervi al responsabile del progetto, il dottor Rico Cathomas: rico.cathomas@phgr.ch oppure 0041 81 354 03 09 (si veda anche: https://www.gr.ch/DE/Medien/Mitteilungen/MMStaka/2017/Seiten/2017090501.aspx)
• Nel mese di giugno 2016 prende avvio il progetto Interreg "SpriKiDS: Alltagsintegrierte Sprachförderung im Kindergarten. Mehrsprachigkeit, Dialekt und Standardsprache" (Promozione delle lingue nella scuola dell’infanzia in un contesto quotidiano integrato). Si tratta di un progetto comune delle alte scuole pedagogiche dei Grigioni, di San Gallo, di Weingarten e del Vorarlberg, in collaborazione con la scuola universitaria svizzera di logopedia, di Rorschach. Il progetto vuole sostenere le e gli insegnanti delle scuole dell’infanzia del territorio attorno al lago di Costanza a praticare la promozione linguistica nei dialetti e/o nella lingua standard tenendo conto delle condizioni quadro locali e a curare la pratica delle due varietà linguistiche che risulta effettiva, sia per i bambini aventi la prima lingua tedesco che per quelli con un’altra lingua prima.
• Piattaforma web di apprendimento per l’acquisizione del lessico romancio per bambini del livello prescolastico parlanti un’altra lingua (www.rambatrix.ch). Il progetto comprende la concezione e la messa in pratica di un programma web di apprendimento audiovisivo con cui promuovere in modo ludico la lingua romancia con bambini del livello prescolastico di lingua non romancia. L’idioma di riferimento è costituito dal Puter, la varietà regionale usata nell’alta Engadina. Il programma di apprendimento può essere adattato senza problemi agli altri idiomi. Come base di riferimento per la progettazione, la creazione e la messa in pratica della piattaforma si è fatto ricorso alla piattaforma Chapeschas?, uno strumento didattico interattivo online realizzato per l’acquisizione di competenze ricettive della lingua romancia dall’Alta scuola pedagogica dei Grigioni nel 2015 ad uso di giovani ed adulti.
  (http://www.chapeschas.ch).
• Piccole scuole nello spazio alpino - aspetti legati alla professione e modelli didattici
• Elaborazione e diffusione di sequenze didattiche per l'insegnamento interdisciplinare nelle pluriclassi
• FIRST LEGO League, il programma che intende promuovere l'interesse di bambini e giovani per la scienza e la tecnologia, in un'atmosfera agonistica:
  www.technikundbildung.ch
• Comunità "Heterogen lernen", che interpreta l'eterogeneità di bambini e giovani presente nella scuola dell'infanzia e nella scuola elementare come opportunità da sfruttare positivamente: www.heterogen-lernen.ch
• Testi specializzati, differenziati internamente, funzionali all'acquisizione di conoscenze e concetti specifici in determinati settori.
• Sviluppo di prospettive curriculari plurilingue e interculturali (MICS). Contributi connessi all'attuazione contestuale dei principi espressi nella "Guide for the development and implementation of curricula for plurilingual and intercultural education", del Consiglio europeo.
• Uno studio di verifica sull'effettività di unità didattiche, precedentemente parallelizzate in tipologie indoor e outdoor, nell'ambito tematico del cambio climatico svolto nel quadro di un'indagine a intervento secondo i principi dell'ESS. L'indagine mira a individuare i criteri responsabili per la riuscita della didattica outdoor in cui venga indotto un comportamento a livello ambientale rilevante in un'ottica del clima link per il video
• Promozione MINT all’Alta scuola pedagogica dei Grigioni  -> vai ai progetti

Ulteriori informazioni

• Nella nostra banca dati potete trovare un elenco di tutti i progetti nel campo della ricerca, dello sviluppo e della prestazione di servizi dell'ASPGR.
• Nella nostra banca dati ricerche potete trovare un elenco dei progetti di ricerca più importanti concernenti le lingue grigioni.