Kursziele
Die Teilnehmenden:
erweitern ihr Wissen über die Relevanz von Sprachförderung
lernen das Förderkonzept SPRINT überblicksartig kennen
wissen, was Sprachhandlungskompetenzen sind
wissen, was pragmatisch kommunikative Kompetenzen sind
wissen, was kommunikative Partizipation bedeutet
haben erste Vorstellungen dazu, wie eine SPRINT-Förderung der pragmatisch kommunikativen Kompetenzen aussehen kann