Sport e movimento

L'arrampicata sportiva significa varietà e versatilità.
Da una parte l'arrampicata sportiva contribuisce ad allenare fattori legati alla condizione come la forza, la resistenza e l'agilità. Dall'altra parte vengono esercitate anche capacità coordinative come l'equilibrio, i tempi di reazione, l'orientamento, la differenziazione e il ritmo.
Arrampicare non offre unicamente confronti a livello fisico: richiede presenza cognitiva e una mirata tattica in rapporto alla scelta del percorso.
Vengono presupposte inoltre risorse a livello psichico, come ad esempio la gestione della paura del rischio oppure il dispiego di forza mentale.
A livello sociale si impone una buona collaborazione, la fiducia reciproca totale e l'affidabilità: chi si arrischierebbe di unirsi a una cordata in cui non sono presenti queste qualità?
In tutti questi sensi usati per descrivere l'arrampicata sportiva si ricava un'immagine appropriata per il settore disciplinare Sport e movimento.
Ci vediamo in quanto mediatori dello sport, inteso in tutte le sue sfaccettature e in tutto il fascino che veicola. Utilizziamo lo sport come mezzo opportuno che contribuisca a realizzare una formazione completa dell'essere umano. 

-> Team Sport e movimento

Moduli nella formazione per la scuola dell'infanzia

• Coordinazione, prestazione e gioco
• Sperimentare e rischiare / movimento in acqua
• Danza, improvvisazione e forme tradizionali
• Scoprire spazi di movimento all'esterno

Moduli nella formazione la scuola elementare

• Concetto disciplinare e didattico
• Apprendere e insegnare in diversi spazi di movimento
• Forme di gioco e rappresentazione 

-> Per ulteriori informazioni siete pregati di consultare il Piano quadro di studio.