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      Die PHGR bietet zwei Studiengänge an: Studiengang Kindergarten und Studiengang Primarschule

      Dazu kommen folgende Zusatzausbildungen: Sekundarstufe I, Stufenerweiterung, Schulische Heilpädagogik, Schulentwicklung

      Informationen

      Studieninteressierte
      Studierende
      Praxislehrpersonen / Lehrpersonen
      Schulleitungen / Schulbehörden
      Dozierende

      Studium an der PHGR

      Bachelorstudiengang Kindergarten
      Bachelorstudiengang Primarschule
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      Fachbereiche

      Erziehungswissenschaften
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      Musik, Rhythmik und Theater
      Mathematik
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      Bewegung und Sport
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      Weiterbildung für Lehrerinnen und Lehrer

      Das Weiterbildungsangebot der PHGR unterstützt Lehrerinnen und Lehrer in verschiedenen Phasen ihres Berufslebens und vermittelt neue Impulse für Schule und Unterricht.

      Individuelle Weiterbildungen

      Tagungen
      Kurse

      Intensive Weiterbildungen

      Masterstudiengänge
      CAS-Zertifikatslehrgänge
      Ausbildung zur Praxislehrperson
      Bachelorstudiengang Stufenerweiterung Primarschule

      Angebote für Schulleitungen

      Netzwerk Schulentwicklung
      Schulinterne Weiterbildung

      Links und Unterlagen

      Plattformen
      FAQ Kursanmeldung
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      Von der Praxis zur Theorie - und umgekehrt

      Die angewandte Forschung und die Umsetzung der Ergebnisse und Erkenntnisse in Produkte mit unmittelbarem Nutzen für die Lehre, Weiterbildung und Praxis bilden den Kernauftrag der Abteilung Forschung, Entwicklung und Dienstleistung.

      Schwerpunktbereiche

      Schule alpin
      Mehrsprachigkeit
      Schule und Technik

      Wissenschaftliche Tätigkeiten

      Projekte
      Publikationen
      Veranstaltungen
      Kooperationen
      Projektanfrage

      Dienstleistungen

      Begleitung und Beratung
      Evaluationen
      Lehr- und Lernmittel
      Auftragsanfrage

      Mehrsprachigkeitsdidaktik

      Team IMD
      Projekte
      Publikationen IMD
      Vorträge, Poster, Tagungen
      Qualifikationsarbeiten
      Öffentlichkeitsarbeit
      Kooperationen und Netzwerke
      20. Alemannentagung
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      Die PHGR

      Die PHGR sorgt für die Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen für den Kanton Graubünden und die umliegenden Kantone. Mit rund 500 Studierenden zählt die PHGR zu den mittelgrossen PH in der Schweiz.

      Organisation

      Hochschulrat
      Hochschulleitung
      Hochschulentwicklung
      Qualitätsmanagement
      Stabsstelle Sprachen
      Finanzen und Dienste
      Mitarbeitende
      Mitwirkungskommission
      Studierendenrat
      Diversity
      Kooperationen

      Grundlagen

      Auftrag und Profil
      Werte
      Vision
      Strategie 2021-2024
      Rechtssammlung
      Nachhaltige Organisationsführung

      Hochschulangebote

      Mediothek
      IT-Mittel für Studium & Beruf
      Internationales und Mobilität
      Lehr- und Lerngarten
      Hochschulsport / Verwaltung bewegt
      Restaurant Scaläratreff
      Glossar Pädagogik
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Buchpublikationen / Zeitschriftenbeiträge / Fernsehbeiträge

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Böckenhauer, H.-J., Hromkovič, J., Komm, D. (2018). Approximation and Parameterization. Special issue of MDPI Algorithms.

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Cangemi, F., Caspani, F., Todisco, V. (2015). Amici d’Italia 2 – Glossario – Italiano-Tedesco. Chur: Lehrmittel Graubünden.

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Camenisch, M., Krättli, E. & Riatsch, C. (2018). Gust da leger u seccatura? Radiotelevisiun Svizra Rumantscha. Marella. Il Tavulin litterar. https://www.rtr.ch/emissiuns/marella/gust-da-leger-u-seccatura

Camenisch, M., Krättli, E. & Riatsch, C. (2018). Idillas che engionan. Radiotelevisiun Svizra Rumantscha. Marella. Il Tavulin litterar. https://www.rtr.ch/emissiuns/marella/idillas-che-engionan

Camenisch, M., Krättli, E. & Riatsch, C. (2018). Sa sentir insaco tranteren. Radiotelevisiun Svizra Rumantscha. Marella. Il Tavulin litterar. https://www.rtr.ch/emissiuns/marella/tavulin-litterar-sa-sentir-insaco-tranteren

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Kübler, M., Gross, M., Engeli, E., Stuppan, A., Giossi, E. & Imhof, A. (2015). Binnendifferenzierte Sachtexte als Unterstützung für den Erwerb von domänenspezifischen Wissensbeständen und Konzepten. Schlussbericht zuhanden der Projektleitung des Gesamtberichts KFM: Wissenschaftliches Kompetenzzentrum für Mehrsprachigkeit. Schaffhausen und Chur: Pädagogische Hochschule Schaffhausen und Pädagogische Hochschule Graubünden.

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Krättli, E., Nicolay, M. & Rickli U. (2016). Leger. E co! (Leselehrmittel vallader bestehend aus: Tabella dals suns inizials, Tablas dals suns e cartas per leger, Material per copchar 1-3, Lectüras, Ufficinas e plans da lavur, Quadern da scriver). Cuira: Meds d’instrucziun dal Grischun.

Krättli, E., Nicolay, M. &Rickli U. (2016). Ler. E co! (Leselehrmittel puter bestehend aus: Tabella dals suns iniziels, Tevlas dals suns e cartas per ler, Materiel per copcher 1-3, Lectüras, Ufficinas e plauns da lavur, Quadern da scriver). Cuira: Meds d’instrucziun dal Grischun.

Krättli, E., Nicolay, M. & Rickli U. (2016). Liger. A co! (Leselehrmittel sutsilvan bestehend aus: Tabela digls sùns inizials, Tavlas digls sùns a tgartas par liger, Material per cuptgear 1-3, Lecturas, Luvraduirs a plàns da lavur, Carnet da scriver). Cuira: Meds d’instrucziun dal Grischun.

Krättli, E., Nicolay, M. & Rickli U. (2016). Leger. E co! Manual (Lehrerhandbuch vallader/puter). Cuira: Meds d’instrucziun dal Grischun.

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Krättli, E. (2018). Sainza far lungas. Bibi Vaplan preschainta seis texts davart la magia dal minchadi. Litteratura 2017 (36). 142-143.

Krättli, E. (2018). Ün muond da sentimaints cun pacs strichs. Ün purtret da l'illustratura Pia Valär. Chalender ladin 2018 (108). 35-46.

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Frühlingssemester
01.02.2021 - 02.07.2021


Herbstsemester
06.09.2021 - 13.12.2021


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